A törivel az a baj, hogy túl sok minden hangzik el, és általában pont a lényeg nem.Szacsi írta:A törit egyébként én se szerettem, egyszerűen...Unalmas volt, pár témakört persze leszámítva.
Pl amikor mi a huszadik század történelmét vettük, emlékszem, sosem értettük, mit jelent a politikában a jobb és baloldal. Valaki megkérte a tanárt, hogy magyarázza már el rendesen, önállóan ezt a dolgot. Neki is futott, de azután sem értettük... (ergo: talán túl korai felhozni ezt az egész témát abban az életkorban).
Továbbá: mindenki emlékszik rá (mert olyan jól hangzik) hogy az első világháborút egy Gavrilo Princip nevű szerb nacionalista diák által elkövetett merénylet ürügye robbantotta ki.
Csakhogy. Mi az hogy nacionalista? Mi bajuk volt az uralkodócsaláddal a szerbeknek? Ezekről nem esik szó, pedig pont ez az értelme az egésznek.
Vagyis az, hogy Magyarországnak akkor vagy 40 százalékát kisebbségek alkották, szerbek, szlovákok, románok, mittoménméghogykik, és ők ugye el akartak szakadni Magyarországtól - ami, belegondolva, egy jogos igény lehetett akkor. Ezekbe a témákba ha belemennének a tanárok, és elmondanák, milyen problémákat szül amikor kisebbségek élnek együtt, vagy éppenséggel egymás mellé vannak kényszerítve, az egy csomó későbbi előítéletnek elejét vehetné (pl olyanoknak, mint amiket ma látunk a magyarok és a szlovákok között).
De természetesen ezek nem hangoznak el úgy, hogy a gyerek értse és meg is maradjon benne, mert kötelezően végig kell darálni az összes történést az ókortól napjainkig, és nem fér bele a prédikálás.
És így végül lényegében az egésznek semmi haszna.
És amikor elmondom, hogy nem akarok tanár lenni, akkor néznek rám, hogy de hát hogy lehet, meg miért... : D Egyébként magyar szakos vagyok és ebben a félévben 2 olyan órám van, ami 
Volt egy nádszálvékony osztálytársam. Felvették egy pizzériába dolgozni, és pár év alatt akkoranagy darab ember lett belőle hogy meg sem lehet ismerni 
)
